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口語斷句規(guī)則
日期:2021-01-27 瀏覽方式:  瀏覽次數(shù):2257

口語斷句

當(dāng)句子較長時(shí),人們會覺得很難一口氣把話說完。這時(shí),可以按語義和語法的關(guān)系把句子分為若干段,每一段就是一個意群。換句話說,意群就是可以構(gòu)成一個相對獨(dú)立意思的一段,是組成句子的部件。

意群和意群之間可以有一定的停頓,這種停頓和人們的思維活動是一致的。但一個意群中的各個單詞之間則不可停頓,整個意群讀下來就像一個長單詞一樣。記。河⒄Z不是一個詞一個詞地說的。

例1:Repeating after tapes is very inportant for beginners.

意群:Repeating after tapes | is very inportant | for beginners.

跟讀錄音帶對于初學(xué)者來說,是非常重要的。

例2:Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.

意群:Early to bed | and early to rise | makes a man | healthy, happy, and wise.

睡得早,起得早,健康、快樂、頭腦好。

例3:Liu Xiang, who's a brilliant runner,represented China at Olympic Games.

意群:Liu Xiang, | who's a brilliant runner, | represented China | at Olympic Games.

優(yōu)秀的跑步運(yùn)動員劉翔代表中國參加了奧運(yùn)會。

例4:But the most important argument for a broad education is that in studying the accumulated wisdom of the ages, we improve our moral sense.

意群:But | the most important argument | for a broad education | is that | in studying the accumulated wisdom of the ages, | we improve our moral sense.

但普及教育最重要的原因在于通過學(xué)習(xí)前任所凝結(jié)的智慧結(jié)晶,使我們的是非道德觀得以改善。

意群之間的停頓,根據(jù)說話人的情況而定,并非一定要停頓不可。但如有停頓,則必須在意群之間,隨意亂停就破壞了語言的節(jié)奏。

句子的重音

英語中有一則有關(guān)句子重音的笑話:有一個人去郵局買了一張郵票,準(zhǔn)備發(fā)信,他問:“Must I stick it on myself?”由于on 不該重讀而重讀了,原意“我自己貼(在信封)上嗎?”卻成了“我得把郵票貼自己身上嗎?”結(jié)果出了洋相?梢,正確處理句子重讀絕對不可忽視。

句子重讀的一般規(guī)則

在連貫的話語中,不可能所有的詞都同樣重要,必須有些詞較為關(guān)鍵,有些詞則相對次要一些。一般來說,關(guān)鍵詞需要重讀,這就是句子的重音,而其他詞則不必重讀;蛘呖梢哉f成:實(shí)詞重讀,虛詞不重讀。

一般需要重讀的詞(實(shí)詞/關(guān)鍵詞):

實(shí)義動詞、名詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、疑問詞和感嘆詞等。

一般需要重讀的詞(虛詞/非關(guān)鍵詞):

助動詞、情態(tài)動詞、冠詞、介詞、連詞、物主代詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞等。

另外,人稱代詞、連詞、介詞和助動詞等一般不重讀,但在特定情景中,也需要重讀。如人稱代詞做并列主語或賓語時(shí)需重讀,句首的介詞也需要重讀,做主語或賓語的指示代詞也需要重讀。

在聽力考試中,句子重音可以幫助考生找到關(guān)鍵詞,并把握住主要意思,正確理解所聽的內(nèi)容。一般情況下,在不需要特別強(qiáng)調(diào)或?qū)Ρ饶承﹥?nèi)容時(shí),句子的重音通常落在最后一個出現(xiàn)的實(shí)詞上,例如:

例如:The course was more difficult than she had expected, but she got a lot out of it.譯文:這個課程比她想象中的難多了,但她還是從中學(xué)會了很多東西。

這個句子中,只要聽到重讀的詞或詞組就不難正確理解句意。

(1)courage, more difficult, expected;

(2)got , lot , out.

句子的邏輯重音

句子的重音總是要表現(xiàn)說話人的思想和他所表達(dá)意思的重點(diǎn),有時(shí)為了強(qiáng)調(diào),句子中幾乎任何詞都可以有句子重音,包括一些通常沒有句子重音的詞,這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。

例如:

Did you tell my wife?

強(qiáng)調(diào)“wife”,你要告訴我妻子嗎?

強(qiáng)調(diào)“my”,你要告訴我的妻子嗎?

強(qiáng)調(diào)“you”,你要告訴我的妻子嗎?

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